Los alumnos de 3ºB estudiamos a otros seres mágicos de la Navidad en distintos países del mundo.
Conocimos sus nombres, países de procedencia y un poquito de su historia, algunos más próximos en el tiempo y otros ya conocidos por nuestros abuelos.
Y después elaboramos estos preciosos dibujos que queremos compartir con todos vosotros.
Aquí os dejamos esta presentación con música para que todos podáis disfrutarlos.
No os olvidéis activar el audio.
El alumnado de 2º A hace lecturas de historias de Halloween en inglés para la radio de nuestro colegio...aquí tenéis una muestra del buen hacer de estos chicos y chicas...
https://radioedu.educarex.es/cmradio/2022/11/22/halloween-stories/
Para celebrar el Día Europeo de las Lenguas el tema elegido ha sido las lenguas pidgin. En las aulas de primero, después de una sencilla explicación y de visualizar al alumnado algunos ejemplos de canciones que mezclan varias lenguas, se han cantado dos de esas canciones como podéis ver en el siguiente video.
Esperamos que os guste.
Teacher Lucila nos presentó el tema de las lenguas Pidgin. De lo explicado en esa sesión el alumnado de 6º B diseñó un comic de una situación en la que se viera reflejado el "Spanglish". Os invitamos a ver los trabajos de nuestros alumnos (clicar en la imagen).
El pasado 26 de septiembre, con motivo del Día Europeo de Las lenguas, en el aula de 3.º B nos acercamos al origen y los rasgos de las lenguas pidgins. Aprendimos que, desde la conquista del Nuevo Mundo, muchos extremeños comenzaron sus intrépidos viajes. Sin duda, a lo largo de la historia las lenguas han convivido y compartido muchos rasgos debido a la proximidad de sus hablantes y a la necesidad de comunicarse. Todas las lenguas están en continua evolución.
Descubrimos juntos que la lengua chabacana surgió en las Islas Filipinas al unirse sus lenguas oficiales con la de los españoles. De ahí viene el término "chabacano", que podemos usar para referirnos a algo vulgar, pero que en las Filipinas defienden que este español criollo no es para nada una lengua de segunda y siguen luchando por conservarlo.
Elaboramos estos carteles con palabras en "spanglish" y "portuñol" y ubicamos las zonas donde se hablan en un mapamundi que dibujamos. Asimismo, completamos un esquema de lugares donde se hablan las lenguas pidgins y trabajamos en pequeños grupos. Así de coloridos nos quedaron.
El día 26 de septiembre se celebra el DÍA EUROPEO DE LAS LENGUAS, esta celebración está directamente relacionada con nuestro proyecto PORTFOLIO EUROPEO DE LAS LENGUAS.
Cada año elegimos un tema para trabajar y profundizar en el aprendizaje de lenguas en la escuela: los saludos en diferentes idiomas, la Fala en Extremadura, el Silbo Gomero, las lenguas muertas, el lenguaje de signos etc. Este año elegimos las LENGUAS PIDGIN, son dos lenguas con mucho contacto entre sí y acaban formando una nueva lengua, bien mezclando parte de una y otra; bien mezclando raíces de palabras con sufijos de las dos o adaptando la pronunciación de una a la otra.
El castellano viene de una lengua PIDGIN, del latín y vocablos de lenguas existentes en la península, el árabe añadió unas 4000 acepciones a nuestra lengua...también lo hicieron el francés y el inglés hasta llegar a conformar la lengua que tenemos ahora.
Hace muchos años los pescadores vascos y los suecos crearon una lengua PIDGIN para poder entenderse, actualmente tenemos el PORTUÑOL en zonas fronterizas de la península y en zonas de Brasil; en EEUU, México y en Gibraltar y La Línea de la Concepción, tenemos el SPANGLISH (muy relevante para nosotros y nuestros alumnado).
Hemos trabajado:
LA FORMACIÓN DE LENGUAS Y PALABRAS aprovechando que el SPANGLISH es una REALIDAD, que se cuela en nuestra sociedad en todos los ámbitos (tecnológico, publicitario y social), pero sobre todo en LA MÚSICA, que tanto nos invade. A través de contextos LÚDICOS y desde una perspectiva PEDAGÓGICA hemos explorado todo lo relacionado con las nuevas formas de expresión, que son un hecho.
Han visto:
VÍDEOS en Spanglish.
Vídeos musicales.
Han REALIZADO:
Posters, Cómics en SPANGLISH...
Han DESGLOSADO expresiones a través de canciones y bailes divertidos y...
HAN APRENDIDO de forma PRÁCTICA cómo se FORMAN LAS LENGUAS a través de las LENGUAS PIDGIN y su evolución.
Con el DÍA EUROPEO DE LAS LENGUAS han trabajado otras dimensiones del lenguaje desde un PUNTO DE VISTA DIFERENTE.
Os presentamos el panel con algunos de los trabajos y cómics que ha hecho nuestro alumnado para celebrar el Día Europeo de las Lenguas. En él han realizado COMICS y POSTERS en " Spanglish" sabiendo cómo ha llegado a nuestra lengua, que pertenece a las llamadas PIDGIN (híbridos de dos lenguas cercanas) y conociendo un poco más LA EVOLUCIÓN de las mismas.
Han derrochado INTERÉS y CREATIVIDAD en todos.
Durante el mes de diciembre hemos realizado variadas actividades de Navidad para compartir con nuestros socios de los proyectos Erasmus+: YEAH! y Cybersecurity Schools.
La primera actividad tuvo lugar el 17 de diciembre con los socios y alumnos del proyecto YEAH! para darnos a conocer cómo vivimos la Navidad en cada uno de nuestros países. Fue una sesión muy enriquecedora donde aprendimos muchos aspectos culturales y curiosidades. En nuestro caso optamos por la realización de una presentación de google colaborativa. Alejandro, Lucía y Víctor fueron los encargados de presentar nuestro producto final.
Nuestra coordinadora del proyecto Portfolio, Lucila Audije Vega, nos propuso esta maravillosa actividad consistente en visualizar un vídeo realizado por los compañeros de 5º B sobre curiosidades de la Navidad en Europa. Tras su visionado nos unimos a la propuesta de realizar un dibujo sobre alguna curiosidad acompañado de la bandera del país de procedencia. El producto final de 5º E ha sido la creación de un libro online que compartimos a continuación.
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