Nuestra revista escolar

Con profunda alegría y orgullo, el profesorado de nuestro  colegio tiene el placer de presentar la revista del año escolar 2022/2023, una compilación de aprendizaje, creatividad y emoción que refleja el espíritu único de nuestra comunidad educativa.

 

Este trabajo es el resultado del esfuerzo colectivo, realizado con todo el cariño y la dedicación, donde cada página rebosa de amor por la enseñanza y la gratitud hacia nuestros queridos estudiantes. Cada artículo, cada imagen, cada cita, es un testimonio de la pasión por el conocimiento que compartimos en nuestro colegio.

 

Invitamos a todos a adentrarse en las páginas de nuestra revista. Aprovechamos este emotivo momento para desearles a todos un feliz y reparador verano. Esperamos que cada miembro de nuestra comunidad encuentre en este tiempo, la oportunidad para descansar, renovar energías y, por supuesto, seguir aprendiendo de manera lúdica y autónoma.

 

Nuestra revista escolar es un regalo de despedida para este curso, y una promesa de los nuevos logros que están por venir en el próximo. Juntos, construimos no solo conocimiento, sino también recuerdos y experiencias que perdurarán más allá de las aulas. 

 

Felices vacaciones, y disfruten de la lectura.

 

Juan Antonio Rincón Carballo

Coordinador de la Biblioteca

(Hacer clic en la imagen)

El 112 de Mérida: Más que un número de emergencia

Hoy tuvimos la increíble oportunidad de visitar la Unidad del 112 de Mérida, una experiencia que nos dejó impresionados y nos hizo entender la importancia de los servicios de emergencia en nuestra comunidad de Extremadura.

Lo primero que nos sorprendió fue la visita a un vehículo todoterreno, muy diferente a cualquier otro que habíamos visto antes. Nos impresionaron las cámaras laterales, el chaleco de extracción, el gran botiquín y los elementos para inmovilizar la lengua y evitar atragantamientos. Todo esto en un vehículo con un maletero grande para llevar todo lo necesario para atender cualquier emergencia.

Luego visitamos una ambulancia equipada con todo lo que uno pueda imaginar. Desde calienta suelos hasta botellas pequeñas con suero, bolsas para vomitar, sillas transportables, y hasta equipamiento para montaña. Fue asombroso ver cuánto se puede almacenar en un espacio tan pequeño y cómo cada elemento tiene su propósito.

Lo que nos pareció más valioso fueron las dos técnicas de primeros auxilios que nos enseñaron. La primera, la RCP, consiste en 30 compresiones e inflaciones que podrían salvar una vida. La segunda fue cómo ayudar a una persona que se está atragantando. Fue muy útil aprender estos procedimientos, que esperamos no tener que utilizar, pero que nos tranquiliza saber.

Finalmente, estuvimos en el puesto de mandos avanzado, donde nos dieron una visión más profunda de cómo funciona el 112. Aprendimos que este número solo se debe utilizar en situaciones de emergencia y que una llamada de broma podría tener consecuencias graves. También nos impresionó la variedad de perfiles profesionales que trabajan allí, desde bomberos hasta guardias civiles y enfermeras, todos trabajando juntos para proteger y ayudar a nuestra ciudad de Mérida.

Uno de los aspectos que nos llamó especialmente la atención fue el hecho de que el número 112 fue elegido por su facilidad para ser recordado por toda la población. Además, nos sorprendió aprender que están incorporando la geolocalización en el sistema del 112. Esto significa que cualquier dispositivo puede ser localizado por esta unidad, incluso si la función de ubicación no está activada, lo que aumenta aún más la eficacia de su trabajo.

Banco de semillas

 Vamos a recopilar semillas para probar su siembra durante el curso próximo. Resulta muy curioso al alumnado observar cómo de una cosita tan pequeña como una semilla, sale una plántula que puede llegar a ser tan alta como un árbol o una planta que florece.

Ya tenemos semillas del curso pasado y este año hemos sumado semillas de palmera, melón, bulbo de  azafrán morado...

Si alguna familia quiere traer su aportación al banco de semillas, lo único que hay que hacer es recogerlas en una bolsita pequeña transparente de cierre hermético con el nombre puesto de la planta, curso y nombre del alumn@.

¡¡GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN!!

ÁRBOLES EN NUESTRO ENTORNO

 Hoy hemos salido a parques cercanos al cole las clases de 3ºA y 3ºB. Ha sido una experiencia estupenda y nos hemos fijado de cerca hasta ver detalles.

Visitamos dos parques y hemos paseado por las calles fijándonos en todas las plantas que nos cruzamos.

Ellos han dibujado en sus cuadernos las plantas por parejas y en clase hemos investigado sus nombres científicos.

Habitualmente, muchos alumnos visitan estos parques y ahora tendrán mucho más cariño por estas plantas y árboles.

Después hemos realizado en cartón los ejemplares para participar en un concurso de la editorial Combel.

Estos carteles de material reutilizado van a servirnos para establecer una exposición fija en los pasillos del centro.

Aquí os dejamos unas imágenes...

¡¡¡Cuando aprieta el calor bajamos a refrescar nuestros árboles!!!

 Esta semana ha hecho mucho calor y el alumnado preocupado ha colaborado en el riego extra de los árboles del huerto.

Mirad con qué cuidado acarrean sus garrafas y riegan cada uno su árbol para que ninguno se seque.

Además, aunque parezca muy sencillo al principio quieren regar las plantas desde lo alto del tallo incluidas las hojas y este curso han puesto todos en práctica que beben por el suelo.

Ya son expertos en riego, mirad...

ORGULLOSOS DE NUESTRO MONUMENTO ADOPTADO- EXCURSIÓN 3ºA Y 3ºB

 Este miércoles visitamos nuestro monumento adoptado acompañados por un maestro Emérito que nos explicó con detalle curiosidades del acueducto de Los Milagros de nuestra ciudad.

Después de visitar el monumento y la noria. Nos dirigimos a la calle Calvario en la que el acueducto finalizaba en un ninfeo como final monumental (tradicionalmente denominado castellum aquae).

Hemos dibujado el acueducto y el ninfeo que debió ser una fuente preciosa de mármol con esculturas de ninfas y desde allí se distribuía el agua a la ciudad para su uso doméstico.

Hemos estado muy atentos a las explicaciones y lo que más nos impresionó fue el único arco diferente en la construcción del acueducto. Justo en el centro del cauce del río, ese arco está hecho de sillares para soportar las crecidas del río.

Os dejamos varias imágenes de este día tan bonito y enriquecedor que pasamos en compañía de guías que aman y enseñan a apreciar los monumentos de nuestra ciudad.

Apadrinamos árboles y los dibujamos

 Hoy hemos apadrinado los árboles que ya el curso pasado los compañeros de 6º plantaron y también apadrinaron.

Estamos muy entusiasmados y hemos dibujado con mucho cariño los árboles. Les he contado su historia y el nombre de sus primeros padrinos así como los nombres científicos. Algunos hasta han decidido bautizarlos con su nombre inventado.

¡¡¡Ell@s encantad@s!!!

Aquí os dejo las imágenes de algunos de ellos...

Manzanos y habas

 Las semillas de manzano y garbanzos que sembramos el 9 de marzo consiguieron brotar en nuestra clase y han estado creciendo hasta que vino una semana con fin de semana de calor que se nos echaron a perder.

Los garbanzos crecieron tanto que los bajamos a los surcos del huerto y después rescatamos las semillas para cursos venideros.

La cosecha de habas fue fantástica y rifamos en clase un manojo para cada uno de los alumnos. 

Aprendimos a desenvainar las habas y las probamos crudas, algunos tuvieron suerte y les tocaron las dulce y a otros las más fuertes pero todos querían repetir.

Os dejamos las imágenes de la evolución, ¡no os las perdáis!

¡NOS ENCANTAN LOS CLÁSICOS EN 3ºB!

 Gracias a las tertulias estamos mejorando nuestra expresión oral y velocidad lectora así como la comprensión lectora.

Nos encanta opinar y a veces vamos incluso más allá.

Aquí os dejamos el programa de radio que grabamos en nuestro estudio de radio.

¡¡NO OS LO PERDÁIS!!

CMRADIOPROGRAMA

FANTÁSTICA EXCURSIÓN A SIERRA DE FUENTES (CÁCERES)

 Este jueves visitamos las instalaciones del centro Los Hornos de Sierra de Fuentes. Este centro se dedica a la recuperación de aves que han sufrido cualquier tipo de accidentes o bien se encuentran en peligro de extinción.

Nos gustó mucho la ruta que hicimos por la sierra y cómo nos explicaron con tanto cariño qué le había pasado a todos y cada uno de los animales que allí vivían temporalmente.

Algunos reciben visitas especiales de compañeros que están sanos. Igual que cuando los humanos estamos en el hospital y nuestros seres queridos vienen a vernos para animarnos la estancia.

Os dejamos algunas imágenes de esta bonita e inolvidable excursión. 

Fuimos juntos los dos terceros acompañados de la teacher Celia de música y las tutoras, Alicia y Rebeca.

El Lazarillo de Tormes en 3ºB

 Os dejo el link al programa de radio que grabamos realizando una tertulia en nuestra clase. Estábamos de estreno porque tenemos grabadora de mano con micro incorporado.

Genial experiencia contando con que es el primer curso que hacemos tertulias en clase.

¡¡¡NO OS LO PODÉIS PERDER!!!

https://radioedu.educarex.es/cmradio/2023/03/06/tocando-el-fin-del-lazarillo-en-3b/

PRIMERA CLASE PRÁCTICA DE USO ZACHO- LIMPIEZA Y RIEGO

 Los alumnos de 3ºB han participado en la primera clase práctica del uso de esta herramienta de trabajo en el huerto, el zacho, conocimos que también se puede llamar azada esta herramienta y hemos hecho ejercicio en el huerto de arriba con ella, además de airear la tierra y crear surcos para la siembra.

Nos encanta regar con la regadera y limpiar los surcos.

Mini taller de reciclaje impartido por los alumnos

Parte del alumnado de 3ºB hemos ido por las clases de nuestro pasillo explicando a los compañeros cómo reciclar nuestro desayuno en los contenedores de aula que tenemos para ello.

Desde que acudimos al huerto recogemos la basura que nos encontramos que entra en el huerto a través de los barrotes y cuidamos mucho el entorno de las plantas.

Desde que comenzó el curso lo hacemos mucho mejor.

Ya sabemos que lo orgánico piel de fruta (también la bajamos a las composteras del huerto), papeles de magdalenas, pañuelos de sonarnos los mocos o limpiarnos la boca van a la papelera blanca de pedal.

Los envases, envoltorios que suenen de galletas... y papel de aluminio en el contenedor amarillo.

Los cartones, papel de recortar, cartulinas, rollo de papel de wc gastado se echan en el contenedor azul.

Todos juntos aprendemos dónde tirar las cositas cuando tenemos alguna duda y disfrutamos enseñándoselo al resto de compañeros del cole.

¡¡¡RECORDAD QUE EN LAS CLASES TENEMOS 

ESTOS CONTENEDORES PARA USARLOS CORRECTAMENTE!!!

Trasplantamos los ajos y brota la vida en nuestro huerto

 Vamos reconociendo los árboles del huerto de abajo y vemos que van despertando del periodo de hibernación.

También hemos ido trasplantando los ajos en dos días. Cada uno cogía su macetero y lo ponía en el surco separado del anterior unos 20-30 cm.

Regamos diariamente y retiramos malas hierbas hasta que llegaron las alergias.

Trampa para insectos

 Como los primeros días que bajamos al huerto nos daba mucho miedo encontrarnos con insectos, preparamos una trampa para insectos y pusimos algo de comida y bajamos a observar qué animales había allí.

Poco a poco nos fuimos acostumbrando a bajar sin miedo a este espacio del colegio.

¡¡Nos encanta ver que nuestro huerto tiene vida!

Primeras limpiezas de los surcos

 Ataviados con botas de agua y guantes comenzamos a limpiar de malas hierbas el huerto de arriba para poder sembrar lechugas y trasplantar los ajos de nuestras macetas cuando estén más creciditos.

Nos encanta el trabajo en equipo. Llevamos en los cubos la materia orgánica a las composteras en el huerto y arrancamos en equipo por grupos cada uno de los surcos. Algunos no quieren ni irse a las pistas porque se lo pasan genial.

AJOS EN DICIEMBRE

 Es la primera actividad que hemos hecho con los alumnos de 3ºB durante este curso, las primeras veces que intentamos visitarlo, salían corriendo porque se asustaban al ver pequeñas arañas y otros insectos.

En el aula guardamos los dientes de ajo y cuando brotaron un poco los sembramos en pequeños maceteros con sus nombres en inglés (garlic), nombre del alumno y fecha de la siembra.

Después los bajamos a las mesas del huerto de abajo y allí bajamos a regarlos todos todos los martes del trimestre.

CARRERA "LA VUELTA AL COLE".

Otro año más, hemos participado en la carrera solidaria "La vuelta al cole". Nuestro alumnado ha corrido para conseguir que niños y niñas enfermos/as de leucemia puedan volver al colegio.

Para que podáis disfrutar tanto como los chicos y chicas lo hicieron, os compartimos un resumen de bonitos y divertidos momentos de la carrera.

¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE!

GRAN AGUACATERO Y MURAL DEL HUERTO

 Al finalizar el curso pasado así lucía nuestra mesa azul del huerto de abajo.

Jaime nos trajo un hueso de aguacatero gigante y sigue aún creciendo. Además, tenemos carnosas y un geranio que crecen ha pesar de haber pasado por etapas varias, plagas, excesiva humedad y semanas de calor intenso. ¡¡¡Resulta increíble que sobrevivan!!!

El mural lo realizamos al igual que la decoración de la pared de la plaza del huerto gracias a la colaboración de los alumnos de 6ºA que vinieron un sábado y sus herman@s de otros cursos que encantados decoraron la zona del huerto.

El lettering fue obra del alumnado de 6ºA que sabe hacer unas letras muy elegantes y pusieron los títulos de los clásicos que se han leído en las tertulias literarias desde 4º de primaria.

Este año tenemos patatas y manzanos que nos brotaron pero difíciles de hacer que evolucionen pues el huerto de arriba nos está costando mucho sacarlo adelante debido a la fuerte alergia debido a los meses sin lluvia que estamos padeciendo...

Portfolio, nuevo curso escolar

 Comenzamos un nuevo curso escolar y nuestro Proyecto de "PORTFOLIO".